Todos os artigos de clínica psicológica
Indisciplina em Contexto Escolar
Indisciplina em Contexto Escolar
A indisciplina em contexto escolar é, actualmente, uns dos temas mais discutidos e com grandes repercussões sociais. As causas são diversas e o fenómeno é determinado e mantido por muitos factores. Alguns desses factores não são psicológicos, mas do âmbito familiar e social. As intervenções psicológicas para além de analisarem os factores que originam e mantêm estes comportamentos, desenvolvem competências de resolução de conflitos; de comunicação verbal e não-verbal; de relacionamento interpessoal, de controlo emocional e de assertividade. São de particular importância, neste contexto, o desenvolvimento moral, a empatia e a interiorização de regras.
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Métodos e Técnicas de Estudo
Métodos e Técnicas de Estudo
Saber estudar, mais do que estudar muito, é a utilização óptima das competências psicológicas para compreender, reter e recordar. Os programas de promoção de competências cognitivas e comportamentais nesta área têm como finalidade a antecipação das frustrações, insucessos e dificuldades do percurso escolar, a optimização da atenção, memória, aprendizagem, gestão do tempo, o desenvolvimento de atitudes que favoreçam a motivação e a confiança, assim como o estabelecimento de hábitos de estudo que melhorem o rendimento escolar.
– Métodos e Técnicas de Estudo –
Avaliação e Apoio Psicopedagógico
Avaliação e Apoio Psicopedagógico
As intervenções ao nível da Avaliação e Apoio Psicopedagógico consistem num conjunto de procedimentos psicológicos que têm como objectivo a prevenção e a modificação de situações de desmotivação escolar, dificuldades de aprendizagem e insucesso escolar.
São ensinadas competências para dar resposta às dificuldades que os jovens sentem no seu percurso escolar, desenvolvendo os seus pontos fortes, melhorando as suas capacidades cognitivas e emocionais e a sua auto-estima e motivação. Em paralelo é efectuado o desenvolvimento de estratégias e métodos de estudo, de modo a proporcionar uma melhor adaptação à escola.
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Psicologia da Educação
Programas de Aconselhamento nas Doenças Crónicas
Programas de Aconselhamento nas Doenças Crónicas
A esperança de vida aumentou e o padrão de doenças também se modificou. As maiores causas para as doenças actuais (vih / sida, doença coronária, doença oncológica, diabetes, cefaleias) relacionam-se com os estilos de vida e com o modo como se lida mentalmente com situações stressantes ou ameaçadoras. Comportamentos pouco saudáveis como fumar, dietas inadequadas e excesso de peso, estilo de vida sedentário ou estilo ruminativo de pensamento são as grandes ameaças actuais para a saúde. A informação acerca destes tópicos é, contudo, insuficiente. Foram desenvolvidos programas de aconselhamento psicológico, que a investigação clínica tem mostrado serem eficazes em produzir melhorias na saúde física, emocional e na qualidade de vida.
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Problemas de Orientação Sexual
Problemas de Orientação Sexual
A orientação sexual é o padrão consistente de sentimentos de atracção romântica ou sexual e pode ser heterossexual, homossexual ou bissexual. As preocupações com a sexualidade e as disfunções sexuais existem independentemente da orientação sexual e parecem poder afectar qualquer indivíduo. Contudo, estes problemas de orientação sexual têm, habitualmente, um maior impacto nas pessoas com orientações sexuais minoritárias. Os procedimentos psicológicos para tratamento dos problemas sexuais, que foram desenvolvidos e testados em primeiro lugar em heterossexuais, têm demonstrado nos estudos posteriormente efectuados, que são igualmente eficazes no tratamento dos problemas e disfunções sexuais independentemente da orientação sexual do indivíduo.
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Parafilias e Compulsão / Dependência Sexual
Parafilias e Compulsão / Dependência Sexual
As parafilias caracterizam-se pela preocupação obsessiva com o comportamento sexual que não é socialmente convencional, e que pode envolver objectos, crianças ou adultos sem o seu consentimento, o sofrimento ou humilhação do próprio ou do seu parceiro. Estes comportamentos são considerados pela maioria das pessoas como desviados. As fantasias, impulsos ou comportamentos sexuais provocam perturbação nas áreas sociais, ocupacionais ou em qualquer outra área importante do funcionamento do indivíduo. Apesar de terem sido descritas mais de quarenta parafilias, as mais frequentes são a pedofilia, o exibicionismo, o voyerismo, o masoquismo sexual, o fetichismo e o froterismo.
Um outro tipo de comportamento sexual, semelhante às parafilias, mas em que a actividade sexual é convencional, as fantasias, impulsos ou comportamentos que provocam perturbação nas áreas sociais, ocupacionais ou em qualquer outra área importante do funcionamento do indivíduo designam-se por comportamento sexual compulsivo não parafílico, dependência sexual ou hiperssexualidade. Os subtipos mais frequentes são: procura compulsiva de múltiplos parceiros, fixação compulsiva num parceiro inatingível, auto-erotismo compulsivo, uso compulsivo da Internet com finalidade sexual, relações compulsivas múltiplas de amor e sexualidade compulsiva num relacionamento. Os programas de controlo de impulsos e o desenvolvimentos de excitação e de comportamento sexual convencional, de acordo com os protocolos de Masters e Johnson, são eficazes na modificação destas perturbações.
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Terapia e Aconselhamento Conjugal
Terapia e Aconselhamento Conjugal
Na sociedade moderna as pressões económicas e profissionais, o aumento do número de horas de trabalho e o pouco tempo livre colocam uma forte pressão nos relacionamentos conjugais. Por outro lado, com o aumento da intimidade e a partilha de sentimentos tendem, igualmente, a aumentar as emoções negativas, como a cólera a hostilidade e a agressão. A taxa elevada de divórcios e o sofrimento provocado por problemas familiares relacionados com o mau trato físico ou psicológico são frequentes e exemplos disto. A terapia e aconselhamento conjugal ensina os casais, motivados a manter o relacionamento, a lidar com os conflitos, a comunicar melhor e a estabelecer expectativas realistas a propósito do relacionamento.
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Disfunções Sexuais
Disfunções Sexuais
Os direitos sexuais são um componente básico dos direitos humanos e, para a Organização Mundial de Saúde, a saúde sexual é o estado de bem-estar físico, emocional, mental e social relacionado com a sexualidade, que não é meramente a ausência de doença, disfunção ou enfermidade. Existe consenso que o funcionamento sexual é composto por tês estádios básicos, que se designam por desejo, excitação e orgasmo e que as disfunções sexuais consistem em alterações em algum ou alguns desses estádios. Os estudos epidemiológicos apontam para que 40 a 45 % das mulheres adultas e 20 a 30 % dos homens adultos tenham pelo menos uma disfunção sexual e que entre as pessoas sexualmente activas entre os 40 e os 80 anos, 28 % dos homens e 40 % das mulheres tenham tido problemas no funcionamento sexual no ano anterior. As disfunções sexuais femininas designam-se por: disfunções do desejo / interesse sexual, perturbações da excitação sexual, disfunções da excitação sexual genital, disfunções da excitação sexual subjectiva, disfunções da excitação sexual genital e subjectiva combinada, perturbação persistente da excitação sexual, disfunção orgástica, dispareunia, vaginismo e perturbação de aversão sexual. As disfunções sexuais masculinas designam-se por: disfunções do desejo / interesse sexual, disfunção eréctil, ejaculação prematura, ejaculação retardada, disfunção orgástica e anejaculação. Os programas de tratamento psicológico, baseados nos protocolos de Masters e Johnson, que desenvolvem competências e diminuem a ansiedade em relação à actividade sexual são eficazes nas disfunções sexuais sem compromisso biológico.
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